Hoppa till innehåll

En rymd för frågor

  • Home
  • Material för klassrummet
  • Alexanders hjørne
  • EduGalaxen på Facebook
  • Space for Science
  • ESERO Finland
  • Rymdkofferten
  • Om EduGalaxen

Författare: JanHolmgard

Jag är lärare i matematik, fysik och vetenskapliga tillvalsämnen på Sursik skola i Pedersöre, Finland, Rymdambassadör för ESERO Finland samt resursperson på skolresurs.fi. Inom rymdfysiken och astronomin stöter man ofta på frågan ”Varför?”. När fysiker frågar så menar de vanligtvis ”Hur?” och den frågan är god att peta i. Att dryfta stora frågor ger nyfikenheten näring, vilket i sin tur är en av nyckelingredienserna i framgångsberättelser. As a science teacher, I often ask my students the question "Why?". It triggers curiosity and feeds ambition to reach an understanding. Anything you know, you can forget. The things you understand, though, you can recreate at any time if you have the tools for it. One valuable tool is mathematics. I never said life should be comfortable. Being able to sort things out and give questions a structure, however, may give you a more confident mind. Well, at least to me.

Planeter på morgonhimlen

Planeten Venus är ofta kallad morgonstjärna eller aftonstjärna. Dess bana kring solen ligger innanför jordens. När natten är som mörkast … Mer

i klassrummet, Jupiter, Mars, matematik, Merkurius, Pythagoras sats, Solsystemet, trigonometri, Venus

ESA teachers’ conference 2015

Mia Skog, Raseborg, och Maria Sjöblom, Nykarleby, besökte ESA (European Space Agency) teachers’ conference 2015, i Leiden och ESTEC. Detta … Mer

ESA, Esero, ESTEC, Fortbildning, i klassrummet, Lärare, Merkur, Merkurius, Solsystemet, Sursik skola, undervisning

Geologi i skolen, september 2015

Artikeln är skriven av Sofie och Per från Usserød Skole i Danmark ”Launch paused at T-minus 30 minutes” er det … Mer

Andøya, Esero, Fortbildning, geologi, lærer, NASA, undervisning

Om ”Klimaforskning i polare landskap”

Texten är skriven av Lena Ericsson, lärare i naturkunskap på NTIskolan, Umeå Under fem dagar på Svalbard fick vi 19 … Mer

Esero, Fortbildning, geologi, GIS, glaciär, GPS, klimaforskning, klimat, lærer, QGIS, Svalbard

Månförmörkelse 28.9.2015

Måndagen den 28 september 2015 sammanfaller två i och för sig rätt vanliga händelser. En månförmörkelse sammanfaller med en ”supermåne”. … Mer

astronomi, geometri, matematik, månen, månförmörkelse, solen, supermåne

CanSat-kurs for nordiske lærere Andøya 2015

  Texten är skriven av Laila Dragvik, lärare på Tonstad skole Søndag 30.august 2015 ankommer flere danske og norske lærere Andøya … Mer

Är fysikern gammal?

Efter förord och innehållsförteckning finns uppslaget på bilden nedan i en uppskattad lärobok i fysik. I texten berättas att en … Mer

Fysik, matematik, New Horizons, Rosetta, Sursik skola, undervisning

Spår på marken och fenomen på himlen

Den första ESERO-kursen i Vasa förankrade sina teman i planeten jorden. Vasa ligger vid kvarkens kust där Botniska viken är … Mer

astrofysik, astronomi, Esero, Fortbildning, geologi, meteorian, solen, Solsystemet

ESA Summer Teachers Workshop 2015

Texten är skriven av Ylva Skilberg på Tom Tits Experiment, ett Science Center i Södertälje, Sverige. Så ska man försöka … Mer

Om CanSat i allmänhet och European CanSat Competition 2015 i synnerhet.

Fyra Nordiska lag deltog i European CanSat Competition 2015. Två från Danmark, ett från Norge och ett lag från Finland. … Mer

CanSat, ESA, Esero, Fysik, matematik, newton

Inläggsnavigering

Äldre inlägg
Nyare inlägg

EduGalaxen på facebook

EduGalaxen på facebook

Arkiv

Kategorier

Meta

  • Skapa konto
  • Logga in
  • Flöde för inlägg
  • Flöde för kommentarer
  • WordPress.com
Blogg på WordPress.com.
  • Prenumerera Prenumererad
    • edugalaxen.com
    • Har du redan ett WordPress.com-konto? Logga in nu.
    • edugalaxen.com
    • Prenumerera Prenumererad
    • Registrera
    • Logga in
    • Rapportera detta innehåll
    • Visa webbplats i Läsare
    • Hantera prenumerationer
    • Minimera detta fält

Laddar in kommentarer …