Artikeln är skriven av Ylva Skilberg, numera lärare på Sunnerbyskolan i Nynäshamns kommun. Det är drygt en vecka sedan vi kom…
Projekt ”Apollo” lyfter lärandet över (ämnes)gränser
Stora, långsiktiga, projekt kräver mod och engagemang. Rikligt av bådadera finns det i Petalax där lärare och elever, från högstadiet…
om proportioner i tid: Galaxer 2/4
En fråga som måste ställas i detta sammanhang är: ”Hur gammal är vår kunskap om galaxerna? ” Sett till fenomenet självt…
om proportioner: Galaxer 1/4
En mörk natt, när månen är i nedan och man stått ute och tittat på mörkret en halv timme för…
Kan en måne ha en egen måne?
Ted Gärdestad ville ha sin egen. Han är tveklöst inte den enda som önskar sig en plats där man kan skjuta…
Vi rör på oss
Du behöver inte vistas på havsis eller åka tåg för att vakna upp på ett annat ställe än det på vilket du…
Kurser på gång
Fortbildningsturnén ”Digitala geomedia i undervisningen” når Österbotten, närmare bestämt Sursik skola, i mars-april 2018. Arrangören Centret för Livslångt Lärande, CLL, beskriver kursserien…
Raka svar på frågor om månförmörkelsen 31.1.2018
– Var månfenomenet 31 januari 2018 en blå måne eller en blodmåne? – Ja. – … Vilkendera – Bådadera. –…
Dagens rätt: Klicksoppa med tjafs.
Man behöver inte söka dumheter på tuben. Det ramlar över en ändå. Det galna i sammanhanget är att snuttifieringen av vetande gör…
Jordens atmosfär – Teleskopens förbannelse
Alexander Biebricher påminner oss i en artikel på ”Space for Science” om att vi kan uppfatta mer än det våra…
